Zorgbeleid

Onze zorg gaat uit naar elk kind met zijn eigen mogelijkheden en beperktheden. Dit trachten we te bereiken door de betrokkenheid, het welbevinden en de competentie op te volgen, te werken met allerlei niveaugroepen en zonodig individuele begeleiding te verzekeren.
Dit zal op sociaal vlak gebeuren door het verdiepend werken met de axenroos en op het vlak van de schrijfmotoriek door middel van de methode "Schrijfdans". Ook zal extra aandacht worden besteed aan de basisvaardigheden lezen en rekenen. Kleuter- en leerlingvolgsysteem
Alle resultaten, vorderingen en observaties worden bijgehouden in een klasoverstijgend kleutervolgsysteem en leerlingvolgsysteem. Op die manier kan de leraar rekening houden met de 'ontwikkelings- en leerhistoriek' van het kind op school. Het kennen van de beginsituatie van het kind is een eerste stap om het juiste onderwijs aan te bieden op het juiste moment. Door de toekenning van extra- ZORG wordt door de verantwoordelijke leerkracht aan de klastitularissen ondersteuning gegeven waardoor de kinderen betere begeleidingskansen krijgen.